讲明是一方永远充满但愿和遗迹的沃土买球下单平台，自踏入讲明岗亭的第一天起，宿州市港利小学西席张印便将“教书育东谈主”视为我方一世的责任。光阴流逝，30年来他永久保持着对讲明职业的无穷醉心与忠诚。这份初心，如同磐石般坚强，撑持着他在讲明的谈路上抑制前行。

用师爱鼓动孩子奋进

在张印心中，每一个学生都是唯一无二的，都值得被悉心呵护与培养。讲明充满爱才能助力学生高贵成长，张印深深地体会到，讲明是一场爱与被爱的修行，当学生感受到敦朴对他的关爱时，点滴的言行之中加多了学生对我方的信任、招供与意思。

看成敦朴，张印随时了解学生，温雅学生的心想与心绪变化，和家长造成讲明协力，处处为学生着想。

“醉心学生，是每一位敦朴必备的法宝，你对学生忘我的爱心，一定会换来学生的丹心，收货幸福和欢快。”张印说。

谨防为人师表作念好标准  

小学阶段培养学生章程的学习立场，养成精采的民俗优先于常识的掌执，“师者，传谈授业解惑也”，西席的职责不仅是教书，更费事的是要熏陶学生奈何成东谈主。

闲居里，张印时分翔实我方的言行，发愤擢升自己教训，处处以身作则，严于律己，宽以待东谈主，作念学生的榜样。要肆业生作念到的，最初我方要先作念到。

张印要肆业生不迟到，不早退，我方则每天提前半小时到校，风雨无阻；要肆业生认真作念好值日，厚爱卫生，张印会带头作念好，他也给我方分了一块卫生区——讲台，每天到校张印都把讲台整理地整洁有序，抹的窗明几净。

每天，惟有张印往教室门口一站，学生就会自愿地望望桌椅是否整皆，用品是否有序，桌子前后有无纸屑。为了让学生看到我方和他东谈主的跳跃，张印把同学们的“写照”制作成视频，在班队会上播放，回来跳跃轨迹，增强自信心。

更始先进的教学理念

优质的讲明离不开先进的教学理念，高效的教学要津。为此，张印抑制探索允洽时间发展的讲明步地，将传统讲明想想与当代讲明理念相和会，造成了我方稀奇“实”效的教学立场。

在数学课堂上，张印善于哄骗生涯实例，将概述的数学具体化、天真化，让学生在圮绝应承的氛围中掌执常识，激励学习意思意思。同期，谨防培养学生的问题鉴定，饱读舞学生脱手奉行，小组配合、自主筹议、名目式学习等姿色，培养学生的更始想维和照管问题的才气。次第渐进培植学生不仅数学成绩优异，更学会了怎样自主学习，怎样濒临挑战照管问题，勇敢前行。

跟着东谈主工智能赋能讲明时间的到来，张印积极把信息时期引入数学课堂。利用动画、视频、PPT、AI等资源，将概述的数学以直不雅、形象的姿色呈现出来。

张印饱读舞学生利用互联网资源进行自主学习和筹议，如搜索数学史料、浸透中华优秀传统文化、不雅看数学微课、参与在线数学竞赛等。这种信息时期与数学教学的深度和会，不仅丰富了教学妙技和教学资源，还拓宽了学生的学习视线和想维空间。

一份春华买球下单平台，一份秋实，张印在庸碌管事岗亭上获取的点点跳跃，曾屡次被评为优秀党员、优秀调换员、主干西席等。“在以后的管事中我方将持续秉持初心，以愈加充足的心情和愈加坚强的设施，在讲明的谈路上与时俱进，持续探索，为每一位学生打好东谈主生的底色，筑牢东谈主生的根基。”张印说。